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    學(xué)前比較教育模擬卷四

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    研究人員作為研究對象的一個成員，深入其境進(jìn)行長期的觀察研究的方法是

    • A、參觀訪問法
    • B、分析法
    • C、現(xiàn)場研究法
    • D、比較法

    以下屬于行為主義學(xué)前課程的是

    • A、拉瓦特里的早期兒童課程
    • B、韋卡特的認(rèn)知性課程
    • C、恩格爾曼和貝雷特的課程方案
    • D、海伊斯科普早期初等教育方案

    蒙臺梭利教育法存在的局限及我們在借鑒時需要注意的問題。

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